Body Body. Abbinamenti Gioco dell’impiccato Clothes Do you remember? Clothes vocabulary What are you wearing? My clothes. Memory Colours Colours Festivity English Summer It’s Christmas time Happy Easter Cruciverba di Pasqua Food Memory L’impiccato Un trenino carico carico di … Halloween Happy Halloween House Home sweet home Where is…?
Argomento Destinatari Abstract Istruzioni Software/App utilizzata Link Food and drinks classe terza Conoscere il lessico relativo a cibi e bevande Fai scoppiare i palloncini per far cadere ogni parola nel vagone corretto Wordwall Collegati Food and drinks classe terza Scrivere correttamente il lessico relativo a cibi e bevande Gioca all’impiccato scoprendo come si scrive correttamente »
Argomento Destinatari Abstract Istruzioni Software/App utilizzata Link Suoni dolci e suoni duri classe prima Riconoscere nelle parole i suoni dolci e duri Corri verso la risposta corretta evitando i nemici Wordwall Collegati classe prima Riconoscere nelle parole i suoni dolci e duri Fai scoppiare il palloncino e metti la parola nel giusto vagone Wordwall Collegati »
Gli arredi della classe Diamo un nome alle emozioni Read and match Body Read and complete At the farm. Listen and match. I can/I can’t Food and drinks Find numbers
Argomento Destinatari Abstract Istruzioni Software/App utilizzata Link Il suolo classe quarta la composizione del suolo, le sue caratteristiche, gli organismi che lo popolano tipo di attività: cloze, cruciverba, quiz Scaricare il file zippato. Decomprimerlo e avviare le attività cliccando su index Hot Potatoes Scarica il file (70,3 KB zip) Apparato digerente classe quinta gli organi »
Argomento Destinatari Abstract Istruzioni Software/App utilizzata Link Tabellina del 7 classe seconda/terza conoscere la tabellina del 7. 20 domande Collegarsi alla pagina indicata nel link e far collegare gli alunni alla seguente inserendo il codice che compare nella pagina insegnante e scegliendo un nickname. Per ulteriori indicazioni vedi la sezione programmi/Kahoot Kahoot Collegati Tabelline classe seconda/terza »